تحصیل ۱۳ درصدی دانش آموزان استان در رشته ریاضی زنگ خطر است
تحصیل ۱۳ درصدی دانش آموزان استان در رشته ریاضی زنگ خطر است

ندای استان:معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر گفت: تحصیل ۱۳ درصدی دانش آموزان استان در رشته ریاضی زنگ خطری برای همه ما است.

به گزارش ندای استان به نقل از مهر، حسین درتاج ظهر چهارشنبه در نشست مدیران و کارشناسان منطقه بردخون اظهار کرد: انتظار حداکثری و توجه حداقلی است زیرا زمان تقسیم اعتبارات و توجه به شأن فرهنگیان، آموزش و پرورش به جایگاه واقعی نمی رسد اما توجه به معلم و آموزش و پرورش راه حل رفع مشکلات و توسعه همه جانبه است.

وی افزود: باید نگرش‌ها را در جامعه ایجاد کنیم و جامعه باید انتظارات و خواسته ها را باور کند هرچند خود نیز سهمی مهم در عدم تحقق اهداف داریم.

درتاج با بیان اینکه معلمی را انتخاب کرده‌ایم، گفت: با دست خالی و همه مشکلات باید برنامه ها را پیش ببریم البته نقش مدیران مهم و اساسی است زیرا موفقیت های حوزه آموزش و پرورش با تلاش و پشتکار مدیران حاصل می شود.

معاون اداره کل آموزش و پرورش بوشهر با تأکید بر نقش مشارکت جویی ابراز داشت: ظرفیت های بسیار خوبی در اختیار داریم و باید از همه ظرفیت ها و توانایی ها بهره ببریم و باور کنیم که دیگران می توانند به ما کمک کنند و مشارکت های فکری خود را در اختیارمان قرار دهند.

وی ادامه داد: مدیران نیاز به همراهی دارند اما باید زمینه را ایجاد کنند و به ظرفیت سازی در بهبود امور اعتقاد کنند و نسبت به برنامه محوری توجه بیشتری کنند و با توجه به وضع موجود و ایده آل حرکت کنیم.

درتاج ضرورت پژوهش را یادآور شد و افزود: کارآموزی، دست سازه ها، هدایت تحصیلی با حضور و مشارکت خانواده ها و مشاوران مجرب و تقویت مهارت ها از ضروریات مدارس است.

وی اضافه کرد: توسعه فنی حرفه ای و کاردانش از برنامه های محوری در استان است اما تحصیل ۱۳ درصدی دانش آموزان استان در رشته ریاضی نیز زنگ خطری برای همه ما است که نیازمند توجه بیشتر همگان است.

معاون اداره کل آموزش و پرورش بوشهر تصریح کرد: استقرار پایه دوازدهم با برنامه صورت گرفت اما باید تلاش کنیم ضعف ها رفع شود و برای رسیدن به چشم اندازها برنامه ریزی کنیم.

درتاج گفت: نیاز مدارس کاردانش و فنی حرفه ای زیاد و امکانات تخصیصی بسیار کم است اما تلاش می شود نیازها بر اساس اولویت بررسی و تأمین گردد و سهم مناطق کوچک تضییع نشود.

در ادامه کارشناسان، معاونان و مدیران مدارس پیرامون حوزه کاری خود مطالبی بیان کردند.

Visited 1 times, 1 visit(s) today